Hundars intelligens i kommunikation med människor

Vi vet att hundar är skickliga på att kommunicera med människor, som att vara bra på "läs" våra gester och kroppsspråk. Det är redan känt att denna förmåga dök upp hos hundar i domesticeringsprocessen. Men social interaktion är inte bara att förstå gester, det är mycket mer än så. Ibland känns det som att de läser våra tankar.

Hur använder hundar intelligens när de hanterar människor?

Forskare försökte undersöka hundars sociala interaktionsförmåga och fann att dessa djur är lika begåvade som våra barn. 

Men i takt med att fler och fler svar kom in, dök det upp fler och fler frågor. Hur använder hundar intelligens när de hanterar människor? Är alla hundar kapabla till avsiktliga handlingar? Vet de vad en person vet och vad som är okänt? Hur navigerar de i terrängen? Kan de hitta den snabbaste lösningen? Förstår de orsak och verkan relationer? Förstår de symboler? Och så vidare.

Brian Hare, en forskare vid Duke University, genomförde en serie experiment med sin egen labrador retriever. Mannen gick och gömde delikatessen i en av de tre korgarna – dessutom var hunden i samma rum och kunde se allt, men ägaren var inte i rummet. Ägaren gick sedan in i rummet och tittade i 30 sekunder för att se om hunden skulle visa var godbiten gömdes. Labrador gjorde ett bra jobb! Men en annan hund som deltog i experimentet visade aldrig var allt var – den satt bara och det var allt. Det vill säga att hundens individuella egenskaper är viktiga här.

Samspelet mellan hundar och människor studerades också av Adam Mikloshi från universitetet i Budapest. Han fann att de flesta hundar tenderar att målmedvetet kommunicera med människor. Och att det för dessa djur också är väldigt viktigt om du ser dem eller inte – det här är den så kallade "publikseffekten".

Och det visade sig också att hundar inte bara förstår ord eller passivt uppfattar information, utan också kan använda oss som ett verktyg för att nå sina mål.

Förstår hundar ord?

Våra barn brukar lära sig nya ord otroligt snabbt. Till exempel kan barn under 8 år memorera 12 nya ord om dagen. Ett sexårigt barn kan cirka 10 ord och en gymnasieelev kan cirka 000 (Golovin, 50). Men det som är mest intressant är att bara minnet inte räcker för att memorera nya ord – man måste också kunna dra slutsatser. Snabb assimilering är omöjlig utan att förstå vilken "etikett" som ska fästas på ett visst objekt och utan upprepade upprepningar.

Så barn kan förstå och komma ihåg vilket ord som är associerat med ett objekt på 1 – 2 gånger. Dessutom behöver du inte ens lära barnet specifikt – det räcker att introducera honom för detta ord, till exempel i ett spel eller i vardagskommunikation, titta på ett föremål, namnge det eller på annat sätt uppmärksamma det Det.

Och barn kan också tillämpa elimineringsmetoden, det vill säga att komma till slutsatsen att om du namnger ett nytt ord, så hänvisar det till ett tidigare okänt ämne bland redan kända, även utan ytterligare förklaringar från din sida.

Den första hunden som kunde bevisa att dessa djur också har sådana förmågor var Rico.

Resultaten överraskade forskarna. Faktum är att det på 70-talet fanns många experiment för att lära apor ord. Apor kan lära sig hundratals ord, men det har aldrig funnits bevis för att de snabbt kan plocka upp namnen på nya föremål utan ytterligare träning. Och hundar kan göra det!

Juliane Kaminski från Max Planck Society for Scientific Research genomförde ett experiment med en hund som heter Rico. Ägaren hävdade att hennes hund kunde 200 ord, och forskare bestämde sig för att testa den.

Först berättade värdinnan hur hon lärde Rico nya ord. Hon lade ut olika föremål, vars namn hunden redan kände till, till exempel många bollar i olika färger och storlekar, och Riko visste att det var till exempel en rosa boll eller en orange boll. Och då sa värdinnan: "Ta med den gula bollen!" Så Rico visste namnen på alla andra bollar, och det fanns en som hon inte visste namnet på – det var den gula bollen. Och utan ytterligare instruktioner kom Riko med den.

Faktum är att exakt samma slutsatser dras av barn.

Juliane Kaminskis experiment var följande. Först och främst kollade hon om Riko verkligen förstod 200 ord. Hunden erbjöds 20 set med 10 leksaker och kunde faktiskt orden för dem alla.

Och sedan genomförde de ett experiment som outsägligt överraskade alla. Det var ett test av förmågan att lära sig nya ord för föremål som hunden aldrig sett förut.

Tio leksaker placerades i rummet, åtta av dem kände Riko och två hade hon aldrig sett förut. För att vara säker på att hunden inte skulle vara den första att ta en ny leksak bara för att den var ny, ombads han först att ta med två redan kända. Och när hon framgångsrikt slutfört uppgiften fick hon ett nytt ord. Och Riko gick in i rummet, tog en av de två okända leksakerna och tog med den.

Dessutom upprepades experimentet efter 10 minuter och sedan 4 veckor senare. Och Riko kom i båda fallen perfekt ihåg namnet på denna nya leksak. Det vill säga, en gång var tillräckligt för att hon skulle lära sig och memorera ett nytt ord.

En annan hund, Chaser, lärde sig över 1000 ord på detta sätt. Dess ägare John Pilley skrev en bok om hur han lyckades träna en hund på detta sätt. Dessutom valde ägaren inte den mest kapabla valpen - han tog den första som kom över. Det vill säga, detta är inte något enastående, utan något som tydligen är ganska tillgängligt för många hundar.

Än så länge finns det ingen bekräftelse på att några andra djur, förutom hundar, kan lära sig nya ord på detta sätt.

Foto: google.by

Förstår hundar symboler?

Experimentet med Rico fick en fortsättning. Istället för leksakens namn fick hunden se en bild på leksaken eller en liten kopia av ett föremål som hon fick ta med sig från nästa rum. Dessutom var detta en ny uppgift – värdinnan lärde henne inte detta.

Till exempel visades Riko en liten kanin eller en bild på en leksakskanin och hon fick ta med sig en leksakskanin osv.

Överraskande nog förstod Rico, liksom två andra hundar som deltog i studien av Julian Kamensky, perfekt vad som krävdes av dem. Ja, någon klarade sig bättre, någon sämre, ibland blev det misstag, men i allmänhet förstod de uppgiften.

Överraskande nog har människor länge trott att förståelse av symboler är en viktig del av språket, och att djur inte är kapabla till detta.

Kan hundar dra slutsatser?

Ett annat experiment utfördes av Adam Mikloshi. Framför hunden stod två uppåtvända koppar. Forskaren visade att det inte fanns någon godis under en kopp och tittade för att se om hunden kunde dra slutsatsen att godbiten var gömd under den andra koppen. Försökspersonerna var ganska framgångsrika i sin uppgift.

Ett annat experiment utformades för att se om hundar förstår vad du kan se och vad du inte kan. Du ber hunden att ta med bollen, men den är bakom en ogenomskinlig skärm och du kan inte se var den är. Och den andra bollen är bakom en genomskinlig skärm så att du kan se den. Och medan du bara kan se en boll, ser hunden båda. Vilken boll tror du hon kommer att välja om du ber honom ta med den?

Det visade sig att hunden i de allra flesta fall kommer med bollen som ni båda ser!

Intressant nog, när du kan se båda bollarna, väljer hunden den ena eller den andra slumpmässigt, ungefär halva tiden vardera.

Det vill säga att hunden kommer fram till att om du ber om att få ta med bollen så måste det vara bollen du ser.

En annan deltagare i experimenten med Adam Mikloshi var Phillip, en hjälphund. Målet var att ta reda på om Phillip kunde läras ut flexibilitet i att lösa problem som kan uppstå under arbetets gång. Och istället för klassisk träning erbjöds Phillip att upprepa de handlingar som du förväntar dig av honom. Detta är den så kallade ”Do as I do”-utbildningen (”Do as I do”). Det vill säga, efter preliminär förberedelse visar du hundens handlingar som den inte har utfört tidigare, och hunden upprepar efter dig.

Till exempel tar du en flaska vatten och bär den från ett rum till ett annat, säger sedan "Gör som jag gör" - och hunden ska upprepa dina handlingar.

Resultatet överträffade alla förväntningar. Och sedan dess har ett team av ungerska forskare tränat dussintals hundar med denna teknik.

Är det inte fantastiskt?

Under de senaste 10 åren har vi lärt oss mycket om hundar. Och hur många upptäckter väntar fortfarande på oss framåt?